-
Επιστημολογία και ψυχολογία
Η επιστημολογία, η οποία προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις «ἐπίσταμαι» και «λόγος», αναφέρεται στον «λόγο περί γνώσης». Στην αρχαιότητα, η έρευνα για τη φύση της γνώσης και της πραγματικότητας βασίστηκε σε δύο κύριες σχολές σκέψης: τον εμπειρισμό, που υποστήριζε ότι η γνώση προέρχεται από την αισθητηριακή εμπειρία, και τον ορθολογισμό, που επικεντρωνόταν στη λογική και στη δυνατότητα του ανθρώπου να αποκτήσει γνώση μέσω της διάνοιας. Κατά τον 17ο και 18ο αιώνα, η αντιπαράθεση μεταξύ αυτών των δύο φιλοσοφικών ρευμάτων οδήγησε… -
Ψυχοπαθολογία παιδιών
Στον τομέα της ψυχοπαθολογίας των παιδιών, η έννοια της συννοσηρότητας — η συνύπαρξη δύο ή περισσότερων ψυχιατρικών καταστάσεων σε ένα άτομο — έχει γίνει κεντρικό θέμα έρευνας και κλινικής φροντίδας. Τα ποσοστά συννοσηρότητας τόσο στις παιδικές όσο και στις ενήλικες ψυχιατρικές διαταραχές ξεπερνούν αυτό που θα αναμενόταν τυχαία, καταδεικνύοντας την πολυπλοκότητα αυτών των καταστάσεων και την ανάγκη για πιο σύνθετες προσεγγίσεις στη διάγνωση και θεραπεία. ΣυννοσηρότηταΗ συννοσηρότητα αναφέρεται στην ταυτόχρονη παρουσία δύο ή περισσότερων διακριτών ψυχιατρικών καταστάσεων σε ένα άτομο.… -
Σκέψη και ονειροπόληση
Ο Bion εμπνεόμενος από το άρθρο του Freud του 1911, “Διατυπώσεις για τις δύο αρχές λειτουργίας του ψυχισμού”, παραθέτει τις ιδέες του σχετικά με την έννοια της αντοχής στην ματαίωση (στέρηση), ως βασικό στοιχείο για τη διαδικασία της σκέψης. Εάν ο Freud, στο εν λόγω κείμενό του μιλά για την προοδευτική επικράτηση της αρχής της πραγματικότητας επί της αρχής της ευχαρίστησης, ο Bion μεταφέρει το κέντρο βάρους στην περιοχή της ματαίωσης. Ο Bion θεωρεί την αντοχή στην ματαίωση, ως έμφυτο… -
Βασικές έννοιες στην Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεία
Η υπαρξιακή θεραπεία και συμβουλευτική έχει τις ρίζες της στην υπαρξιστική φιλοσοφία (Kierkegaard, Heidegger, & Sartre) και στοχεύουν στο να βοηθήσουν τον άνθρωπο να αντιμετωπίσει και διαχειριστεί βασικά θέματα της ύπαρξης: άγχος, απελπισία, θάνατο, μοναξιά, αποξένωση και ανυπαρξία νοήματος. Αν και υπάρχουν αρκετές υπαρξιστικές προσεγγίσεις διαφορετικές από χώρα σε χώρα (van Deurzen, 2002. Spinelli, 1989), στο παρόν κείμενο παρουσιάζεται η Αμερικανική εκδοχή, όπως αυτή καθορίστηκε από την εργασία των Yalom & May. Βασικές έννοιες Ύπαρξη και ΑνυπαρξίαΗ ανάγκη του “ανήκειν”… -
Πώς επηρεάζει το περιβάλλον την γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού;
Η γλωσσική ανάπτυξη αποτελεί μία από τις πιο κρίσιμες πτυχές της πρώιμης παιδικής ηλικίας, παρέχοντας στα παιδιά τα εργαλεία για να επικοινωνούν, να μαθαίνουν και να αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες. Κατά τη διάρκεια των πρώτων ετών ζωής, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζουν τις ανάγκες και τις επιθυμίες τους μέσω της ομιλίας, ενώ η γλώσσα παίζει καθοριστικό ρόλο στην κατανόηση των σκέψεων και των συναισθημάτων των άλλων. Αυτή η διαδικασία ανάπτυξης είναι σύνθετη και επηρεάζεται από διάφορους παράγοντες, όπως το οικολογικό περιβάλλον… -
Προσδοκίες και στόχοι στην εφηβεία
Η εφηβεία αποτελεί μία από τις πιο κρίσιμες φάσεις της ανθρώπινης ανάπτυξης, καθώς σε αυτήν την περίοδο το άτομο αρχίζει να προσανατολίζεται προς το μέλλον και να διαμορφώνει τις πρώτες του προσδοκίες και στόχους. Αυτή η διαδικασία προσανατολισμού στο μέλλον επηρεάζεται από ποικίλους παράγοντες, όπως η γνωστική ανάπτυξη, η οικογένεια, το κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο. Στο άρθρο αυτό θα αναλυθούν οι βασικές πτυχές της διαδικασίας στοχοθέτησης στην εφηβεία, καθώς και οι παράγοντες που επηρεάζουν τις αποφάσεις των εφήβων για το…
