-
Ελέγξτε τον θυμό πριν σας ελέγξει
Ο θυμός είναι «μια συναισθηματική κατάσταση που ποικίλλει σε ένταση από ήπιο ερεθισμό έως έντονη οργή». Εκφράζοντας το θυμόΟ ενστικτώδης, φυσικός τρόπος για να εκφράσετε το θυμό είναι να απαντήσετε επιθετικά. Ο θυμός είναι μια φυσική, προσαρμοστική απάντηση στις απειλές, εμπνέει ισχυρά, συχνά επιθετικά, συναισθήματα και συμπεριφορές, που μας επιτρέπουν να πολεμάμε και να αμυνόμαστε όταν μας επιτίθενται. Ως εκ τούτου, το συναίσθημα του θυμού είναι απαραίτητο για την επιβίωσή μας. Από την άλλη πλευρά, δεν μπορούμε να επιτεθούμε σωματικά… -
Καλλιτεχνική έκφραση vs Ψυχική υγεία
Πολλοί καλλιτέχνες – ζωγράφοι, μουσικοί, συγγραφείς – έχουν αντιμετωπίσει διάφορα είδη ψυχικών ασθενειών, και αυτό έχει προκαλέσει πολλές και ενδιαφέρουσες συζητήσεις σχετικά με τον δημιουργικό πόνο, τον τρόπο που οι διαταραχές επηρεάζουν την δημιουργικότητα και τον ρόλο της κοινωνίας στην αντιμετώπισή τους. Οι λόγοι που καλλιτέχνες, φαίνεται να πασχίζουν συχνότερα από ψυχικές διαταραχές μπορεί να είναι πολύπλοκοι και ποικίλοι. Ας προσπαθήσουμε να ρίξουμε μια ματιά σε μερικούς από αυτούς: Ευαισθησία και Έκφραση: Οι καλλιτέχνες συχνά έχουν εντονότερη αίσθηση της ευαισθησίας… -
Αλεξιθυμία: Η σιωπή των συναισθημάτων
Η ικανότητα του ανθρώπου να αναγνωρίζει, να επεξεργάζεται και να εκφράζει τα συναισθήματά του αποτελεί βασικό θεμέλιο της ψυχικής υγείας και των διαπροσωπικών του σχέσεων. Ωστόσο, υπάρχουν άτομα που παρουσιάζουν σοβαρή δυσκολία σε αυτή τη διαδικασία, ένα φαινόμενο που στην ψυχολογική επιστήμη ονομάζεται αλεξιθυμία. Ο όρος αυτός, που προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις “α-” (στερητικό), “λέξις” (λέξη) και “θύμος” (συναίσθημα, ψυχή), χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τον Peter Sifneos το 1973 για να περιγράψει την αδυναμία κάποιων ατόμων να μεταφράσουν… -
Η επίδραση του πολιτισμικού πλαισίου στην ανάπτυξη των παιδιών
Η γνωστική ανάπτυξη στην πρώτη παιδική ηλικία είναι ένα από τα σημαντικότερα στάδια της ανθρώπινης εξέλιξης. Οι πρώτες αλληλεπιδράσεις των παιδιών με τον κόσμο επηρεάζουν καθοριστικά τον τρόπο σκέψης και τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους. Η θεωρία της πολιτισμικής προσέγγισης του Vygotsky προσφέρει μία βαθιά κατανόηση της επίδρασης του πολιτισμού, της γλώσσας και της κοινωνικής αλληλεπίδρασης στη γνωστική ανάπτυξη των παιδιών. Το άρθρο αυτό εξετάζει τις βασικές αρχές της θεωρίας του Vygotsky και τη σημασία της κοινωνικής αλληλεπίδρασης στην κατανόηση… -
Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Η μετάβαση από το νηπιαγωγείο στην πρώτη δημοτικού είναι μια σημαντική στιγμή στη ζωή ενός παιδιού. Αυτή η αλλαγή φέρνει μαζί της νέες προκλήσεις, αλλά και ευκαιρίες για ανάπτυξη. Τα παιδιά καλούνται να προσαρμοστούν σε ένα νέο περιβάλλον, όπου οι ακαδημαϊκές απαιτήσεις είναι πιο αυξημένες, η καθημερινή ρουτίνα πιο δομημένη και οι κοινωνικές συνθήκες διαφορετικές. Από το παιχνίδι και την εξερεύνηση του νηπιαγωγείου, περνούν σε ένα σχολικό πλαίσιο που απαιτεί μεγαλύτερη συγκέντρωση, υπευθυνότητα και δέσμευση. Η αλλαγή αυτή μπορεί να… -
Τα γλωσσικά προβλήματα ως κριτήριο για την έγκαιρη διάγνωση της ΔΕΠ-Υ
Η διάγνωση της ΔΕΠ-Υ κατά την προσχολική ηλικία αποτελεί ζήτημα κεφαλαιώδους σημασίας, εφόσον η έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση της συγκεκριμένης διαταραχής, μπορεί να οδηγήσει όχι μόνον στον περιορισμό των πρωτογενών συμπτωμάτων της, αλλά και στη μερική ή ολική πρόληψη των δευτερογενών συνεπειών της, όπως οι μαθησιακές δυσκολίες ή τα προβλήματα στην κοινωνική λειτουργικότητα. Παρόλ’ αυτά δεν έχει διαμορφωθεί ακόμη ένα σύνολο αξιόπιστων κριτηρίων για τη διάγνωση της ΔΕΠ-Υ πριν την ηλικία των 6 ετών (Sonuga-Barke, 2002). Επιπλέον κριτήρια για τη…
