-
Κοινωνικογνωστική θεωρία: Ανάπτυξη και εφαρμογές στην προσωπικότητα και τη συμπεριφορά
Η Κοινωνικογνωστική Θεωρία, αναπτύχθηκε από τον Albert Bandura και άλλους επιστήμονες, όπως ο Walter Mischel, και έχει διαμορφώσει την κατανόηση της ανθρώπινης συμπεριφοράς και προσωπικότητας. Η θεωρία τονίζει τον ενεργό ρόλο του ατόμου στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, στη λήψη αποφάσεων και στην αυτορρύθμιση μέσω παρατήρησης και κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Ο πυρήνας της θεωρίας βρίσκεται στην αμοιβαία αλληλεπίδραση ανάμεσα στη γνωστική επεξεργασία, το κοινωνικό περιβάλλον και τις εσωτερικές ψυχολογικές διεργασίες. Κύριες αρχές της Κοινωνικογνωστικής θεωρίας Η Κοινωνικογνωστική Θεωρία βασίζεται σε πέντε βασικές αρχές,… -
Η ανθρωπιά του Γιάννη Ρίτσου
“Όσο περνάν τα χρόνια τόσο οι παλιοί γνωστοί μας απομακρύνονται ο ένας απ’ τον άλλον. Οι άνθρωποι γίνονται περισσότερο κοινωνικοί και λιγότερο ανθρώπινοι. Χάνουν τις ιδιομορφίες τους, τα ιδιαίτερα προτερήματα και τα ελαττώματά τους· σχεδόν ισοπεδώνονται. Οι φιλίες μαραίνονται.(…)Και το περίεργο είναι πως εξωτερικά, στη συμπεριφορά τους, οι άνθρωποι μοιάζουν περισσότερο (ακόμη και στα κοστούμια τους και στη χτενισιά τους), σα να καταργηθήκανε οι διαφορές τους, κι όμως τώρα ακριβώς νιώθεις πως οι διαφορές τους αυξήθηκαν, κι όλοι τους χωρισμένοι… -
Εκλογίκευση ή αλλιώς, ” Όσα δεν φτάνει η αλεπού τα κάνει κρεμαστάρια”
Η παροιμία αντλεί τις ρίζες της από έναν από τους μύθους του Αισώπου, όπου μια αλεπού που δεν μπορεί να φτάσει τα σταφύλια που κρέμονται ψηλά σε μια κληματαριά, τελικά αποφασίζει ότι δεν τα θέλει επειδή είναι πικρά. Η ιστορία αυτή χρησιμοποιείται ως μεταφορά για να περιγράψει την τάση των ανθρώπων να μειώνουν την αξία ή τη σημασία αυτού που δεν μπορούν να έχουν. Η εκλογίκευση λειτουργεί ως ένας μηχανισμός αμυντικής αντιμετώπισης που προστατεύει το άτομο από την απογοήτευση και… -
Θεωρία του Νού: Μεταγνώση – Κοινωνική εμπειρία- Συναισθηματική ικανότητα
Η βιβλιογραφία συνδέει τις ώριμες δεξιοτήτες της ToM και την κοινωνικο-γνωστική προσαρμογή του ατόμου (Miller, 2012). Μεταγνώση Η μεταγνώση ορίζεται ως η ικανότητα να συλλογίζεται κανείς και να παρακολουθεί το μυαλό του σε νοητικές εργασίες (Kuhn, 2000). Στην εξέταση των σχέσεων μεταξύ των ώριμων δεξιοτήτων ToM και της μεταγνώσης, οι Longobardi et al. (2014) συμμετείχαν 150 παιδιά σχολικής ηλικίας μεταξύ 8 και 12 ετών, αποδεικνύοντας σημαντική συσχέτιση μεταξύ των δύο δομών. Η κατεύθυνση της συσχέτισης φαίνεται να υπονοεί ότι η… -
Η ψυχοσωματική προσέγγιση
Η ψυχοσωματική προσέγγιση αναπτύχθηκε παράλληλα από διάφορες ψυχαναλυτικές σχολές που αναλογούν σε διαφορετικούς τρόπους κατανόησης της ψυχικής λειτουργίας ως προς την εκδήλωση οργανικών νοσημάτων. Επίσης υπάρχουν ορισμένες ψυχοδυναμικές προσεγγίσεις της διασυνδετικής ψυχιατρικής και της ψυχοσωματικής ιατρικής. Με έναν γενικό τρόπο θα μπορούσαμε να διακρίνουμε μεταξύ αυτών των σχολών δύο βασικές γραμμές σκέψης, γύρω από το ερώτημα, εάν η εκδήλωση ενός οργανικού νοσήματος έχει ένα υποκειμενικό ψυχικό νόημα και σημασία. Εάν δηλαδή συνδέεται ή επηρεάζεται, από μία ψυχική διεργασία ή μία… -
Αυξάνει την επιθετικότητα η ενασχόληση με ηλεκτρονικά παιχνίδια;
Οι ψυχολόγοι Craig Anderson και Brad Bushman ανέλυσαν τα αποτελέσματα από 35 ερευνητικές αναφορές εξετάζοντας τη σχέση ανάμεσα στην ενασχόληση με βίαια ηλεκτρονικά παιχνίδια και σε διάφορες μετρήσεις επιθετικότητας στον πραγματικό κόσμο. Το δείγμα τους περιελάμβανε πάνω από 4.000 υποκείμενα, τα οποία είχαν λάβει μέρος τόσο σε συσχετιστικές μελέτες (δηλαδή, μελέτες που συσχέτισαν την ενασχόληση με το ηλεκτρονικό παιχνίδι και την επιθετικότητα) και πειραματικές μελέτες (δηλαδή μελέτες στις οποίες η έκθεση σε βία στα παιχνίδια ελεγχόταν πειραματικά). Τα αποτελέσματα των…
