Η δυσλεξία αναφέρεται στο DSM-IV, ως Διαταραχή της Ανάγνωσης και περιλαμβάνει τις δυσκολίες στη φωνολογική απόδοση αλλά και την κατανόηση μίας λέξης ή ενός κειμένου. Οι δυσκολίες αυτές εμφανίζονται αιφνίδια, δεν σχετίζονται με νοητική ανεπάρκεια, αισθητηριακά ελλείμματα ή ανεπαρκή εκπαίδευση και επηρεάζουν την ικανότητα του παιδιού να κατακτήσει την ανάγνωση. Η δυσλεξία, όπως και η ΔΕΠ-Υ, αποτελεί μία από τις πιο συχνές διαταραχές, η οποία παρατηρείται περίπου στο 5% των παιδιών σχολικής ηλικίας. Είναι πλέον διαπιστωμένο ότι η δυσλεξία παρουσιάζει υψηλά ποσοστά συννοσηρότητας με τη ΔΕΠ-Υ και η συννοσηρότητα αυτή είναι αμφίδρομη. Με άλλα λόγια, τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ συχνά παρουσιάζουν και δυσλεξία, ενώ η ΔΕΠ-Υ είναι η πιο συχνή…