-
Η ικανότητα του θεραπευτή να παίζει
Η ψυχοθεραπεία λαμβάνει χώρα στην επικάλυψη δύο τομέων παιχνιδιού, αυτού του θεραπευόμενου και του θεραπευτή. Η ψυχοθεραπεία έχει να κάνει με δύο άτομα που παίζουν μαζί. Το συμπέρασμα αυτού είναι ότι όπου το παιχνίδι δεν είναι δυνατό, τότε η εργασία που γίνεται από τον θεραπευτή κατευθύνεται στο να φέρει τον ασθενή από μια κατάσταση που δεν μπορεί να παίξει σε μια κατάσταση που μπορεί να παίξει (Winnicott, 1971). Εάν ο θεραπευτής δεν μπορεί να παίξει, τότε δεν είναι κατάλληλος για… -
Αναγνωρίζοντας τις Διαταραχές Προσωπικότητας
Οι διαταραχές προσωπικότητας είναι ψυχικές καταστάσεις στις οποίες τα άτομα αντιμετωπίζουν παγιωμένα μοτίβα σκέψης, συναισθημάτων και συμπεριφοράς που αποκλίνουν σημαντικά από τον κοινωνικό μέσο όρο. Αυτά τα μοτίβα συχνά προκαλούν δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις και την κοινωνική λειτουργία. Οι πιο κοινές διαταραχές προσωπικότητας κατηγοριοποιούνται σε τρεις κύριες ομάδες: την ομάδα Α (παράξενη ή εκκεντρική συμπεριφορά), την ομάδα Β (δραματική ή συναισθηματική συμπεριφορά) και την ομάδα Γ (αγχώδης ή φοβική συμπεριφορά). Παρακάτω θα αναλύσουμε τις βασικές διαταραχές προσωπικότητας. Παρανοειδής προσωπικότητα Τα… -
Παχυσαρκία: αιτίες, συνέπειες και προκλήσεις για τη Δημόσια Υγεία
Η παχυσαρκία αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις για τη δημόσια υγεία παγκοσμίως, επηρεάζοντας όλες τις ηλικιακές ομάδες. Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας (ΠΟΥ), η παχυσαρκία θεωρείται πλέον επιδημία, με αυξημένο κίνδυνο για χρόνιες παθήσεις όπως ο διαβήτης, οι καρδιαγγειακές νόσοι, και ο καρκίνος. Αιτίες παχυσαρκίας – Γενετικοί παράγοντες Η κληρονομικότητα παίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της παχυσαρκίας. Περισσότερα από 300 γονίδια έχουν συνδεθεί με την παχυσαρκία, τα οποία επηρεάζουν τη ρύθμιση της όρεξης, την αποθήκευση λίπους και τον… -
Η Ψυχολογική προσαρμογή στα παιδιά
Ο όρος «ψυχολογική προσαρμογή» που χρησιμοποιείται στο πλαίσιο της Θεωρίας Γονικής Αποδοχής- Απόρριψης αναφέρεται στην κοινωνική, συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών και αποτελεί την ικανότητα εκείνη που δίνει στα παιδιά τα απαραίτητα εφόδια, ώστε να ανταπεξέλθουν στις απαιτήσεις του περιβάλλοντός τους. Η ανταπόκριση αυτή θα πρέπει να κρίνεται επαρκής σε κοινωνικό, συναισθηματικό και γνωστικό επίπεδο και να συνάδει με την εκάστοτε κατάσταση που καλούνται να αντιμετωπίσουν, χωρίς την εκδήλωση εξωτερικευμένων ή εσωτερικευμένων προβλημάτων. Στο άλλο άκρο από την ψυχολογική… -
Η Ψυχ-ανάλυση του Tραύματος
Η έννοια του τραύματος είναι μία από τις θεμελιώδεις ψυχαναλυτικές έννοιες, την οποία συναντάμε σχεδόν σε όλη την πορεία της εξέλιξης του ψυχαναλυτικού έργου, από την απαρχή του (Breuer & Freud, 1895) μέχρι τη σημερινή εποχή. Όπως είναι αναμενόμενο, η προοδευτική εξέλιξη της ψυχαναλυτικής σκέψης, είχε ως συνέπεια και την αντίστοιχη εξέλιξη της έννοιας του τραύματος. Ως τραύμα ορίζουμε την κατάσταση εκείνη, κατά την οποία το ψυχικό όργανο κατακλύζεται από υπερβολικές διεγέρσεις (εξωτερικές ή/και εσωτερικές), η ένταση των οποίων υπερβαίνει… -
Η καλοσύνη των ξένων
Τα παιδιά που μεγαλώνουν σε οικογένειες που δεν παρέχουν ένα υποστηρικτικό περιβάλλον και δεν δέχονται σε ικανοποιητικό βαθμό αγάπη και φροντίδα, συχνά μονώνουν τον ψυχισμό τους προκειμένου να μην αντιδράσουν σε αυτή την έλλειψη και να μην βιώσουν τα επώδυνα συναισθήματα πόνου, οργής, μίσους και ματαίωσης. Ταυτόχρονα, προστατεύουν τους σημαντικούς άλλους ώστε να μην χάσουν τη θέση που έχουν στη καρδιά τους ή να μην χάσουν την καλή έξωθεν μαρτυρία σε κοινωνικό επίπεδο. Τα παιδιά αυτά αναπτύσσουν άμυνες ως μηχανισμούς…
