-
Η συναισθηματική εμπλοκή μέσα στην οικογένεια
Στο επίπεδο της συναισθηματικής εμπλοκής μέσα στην οικογένεια διακρίνονται οι εξής περιπτώσεις: Η απουσία εμπλοκής Τα μέλη της οικογένειας απλά συνυπάρχουν σαν ξένοι μεταξύ τους, γεγονός που δημιουργεί συναισθήματα μοναξιάς, αλλά και άγχους, λόγω του ότι η οικογένεια δεν ανταποκρίνεται στην ιδιότητά της του πλέγματος στήριξης. Η επίδειξη ενδιαφέροντος που δεν συνοδεύεται από το αντίστοιχο συναίσθημα Το κίνητρο της συναισθηματικής ανταπόκρισης σε αυτή τη περίπτωση είναι η εκπλήρωση του καθήκοντος. Συχνά, πίσω από αυτή την αντίδραση, μπορεί να ανιχνεύσει κανείς… -
H ανάπτυξη της προσωπικότητας μέσα στον κύκλο της ζωής
Το νευρικό σύστημα του ανθρώπου έχει την ικανότητα να καταγράφει, αποθηκεύει και συνθέτει τις εμπειρίες του ατόμου, έτσι ώστε να παράγονται τα πιο αποτελεσματικά για την προσαρμογή σχήματα συμπεριφοράς. Με την πάροδο του χρόνου και κάτω από την επίδραση των εμπειριών που προέρχονται από το κοινωνικό περιβάλλον αναπτύσσεται ένα σύστημα βασικά σταθερών διαθέσεων, τάσεων, πεποιθήσεων, επιθυμιών, αξιών και σχημάτων προσαρμογής, που χαρακτηρίζουν το συγκεκριμένο άτομο και του δίνουν τη μοναδικότητα του. Το διακριτό αυτό όλο, που αποτελείται από σχετικά μόνιμες… -
Ο Μηχανισμός Άμυνας της Ηθικοποίησης
Η ηθικοποίηση συνδέεται στενά με την εκλογίκευση. Στην εκλογίκευση το άτομο αναζητά σε ασυνείδητο επίπεδο λογικές αιτίες για τις πράξεις του. Στην ηθικοποίηση αναζητά τρόπους προκειμένου να αισθανθεί ότι έχει καθήκον να ακολουθήσει μια συγκεκριμένη πορεία. Η εκλογίκευση προσφέρει λογικές αιτίες σε αυτό που το άτομο ήδη επιθυμεί. Η ηθικοποίηση τοποθετεί την επιθυμία στη σφαίρα της ηθικής υποχρέωσης. Στην εκλογίκευση το άτομο θα μιλήσει για τη «μαθησιακή εμπειρία» την οποία αποκόμισε από κάποια απογοήτευση που βίωσε, ενώ στην ηθικοποίηση θα… -
Θεωρία του Νού: Μεταγνώση – Κοινωνική εμπειρία- Συναισθηματική ικανότητα
Η βιβλιογραφία συνδέει τις ώριμες δεξιοτήτες της ToM και την κοινωνικο-γνωστική προσαρμογή του ατόμου (Miller, 2012). Μεταγνώση Η μεταγνώση ορίζεται ως η ικανότητα να συλλογίζεται κανείς και να παρακολουθεί το μυαλό του σε νοητικές εργασίες (Kuhn, 2000). Στην εξέταση των σχέσεων μεταξύ των ώριμων δεξιοτήτων ToM και της μεταγνώσης, οι Longobardi et al. (2014) συμμετείχαν 150 παιδιά σχολικής ηλικίας μεταξύ 8 και 12 ετών, αποδεικνύοντας σημαντική συσχέτιση μεταξύ των δύο δομών. Η κατεύθυνση της συσχέτισης φαίνεται να υπονοεί ότι η… -
Η προσαρμογή των παιδιών μετά το διαζύγιο
Η δραματική αύξηση του αριθμού των διαζυγίων έστρεψε το ενδιαφέρον των ειδικών στις επιπτώσεις του χωρισμού των γονέων στα παιδιά. Ποικίλοι ατομικοί, οικογενειακοί, κοινωνικοί και οικονομικοί παράγοντες διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην επίδραση του διαζυγίου στα παιδιά και στη μετέπειτα προσαρμογή τους. Ο κοινωνικός στιγματισμός και οι προκαταλήψεις για τους χωρισμένους γονείς, τα παιδιά και τη λειτουργία της οικογένειας μετά το διαζύγιο, παρότι σταδιακά φθίνουν, ωστόσο υφίστανται και στη σύγχρονη κοινωνία, με αρνητικό αντίκτυπο σε όλα τα μέλη του οικογενειακού συστήματος.… -
Οι υπαρξιακές θεωρίες του Rollo May
Ο υπαρξισμός ασχολείται με το νόημα της ανθρώπινης ζωής. Ο Rollo May εισήγαγε την ευρωπαϊκή υπαρξιακή σκέψη στην αμερικανική ψυχολογία. Ο Ανθρωπισμός και ο Υπαρξισμός είναι παρόμοιοι, αλλά σημειώνεται μια διαφορά: Οι ανθρωπιστές βλέπουν τους ανθρώπους ως βασικά καλούς. Οι υπαρξιστές βλέπουν την ανθρώπινη φύση ως ουδέτερη. Το αν το άτομο θα γίνει καλό ή κακό είναι θέμα προσωπικής επιλογής. Μπορεί κανείς να αποφασίσει να είναι καλός ή κακός. Την «κρίση» του Μέι στην Ευρώπη την όρισε ως εξής: «οι…