-
Ψυχολογική ωριμότητα
Η ωριμότητα είναι μια από τις πιο περιζήτητες αρετές για πολλούς ανθρώπους. Εκτός από την απλή απόκτηση εμπειρίας που είναι αναπόφευκτη καθώς προχωράμε στην ηλικία, η ωριμότητα είναι το αποτέλεσμα μιας ολοκληρωμένης διαδικασίας στην οποία μαθαίνουμε από τις εμπειρίες μας. Στην πραγματικότητα, η έννοια της ωριμότητας είναι αρκετά διφορούμενη, σχετική και ασαφής. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι οι ώριμοι άνθρωποι υπολογίζουν τις ικανότητές τους, δεν εμπλέκονται σε περιττά προβλήματα και είναι ικανοί να καταλήξουν σε λογικά συμπεράσματα. Είναι βέβαιο ότι… -
Συναισθηματική ευθύνη
Η συναισθηματική ευθύνη αναφέρεται στην υποχρέωση που έχουμε να αναλάβουμε την ευθύνη για τα συναισθήματα που νιώθουμε και εκφράζουμε. Πρόκειται για την αναγνώριση ότι είμαστε υπεύθυνοι για τον τρόπο που αντιδρούμε σε συναισθήματα και πώς αυτά επηρεάζουν τη συμπεριφορά μας, καθώς και τον τρόπο που αυτά επηρεάζουν τους άλλους ανθρώπους γύρω μας. Η συναισθηματική ευθύνη περιλαμβάνει την αναγνώριση των δικών μας συναισθημάτων, την αναλογιστική εξέτασή τους και την αποδοχή της ευθύνης για αυτά. Σημαίνει να αντιμετωπίζουμε τα συναισθήματά μας με… -
Η κοινωνική μάθηση του Bandura
Η θεωρία του Bandura ανήκει στην προσέγγιση της γνωστικής ανάπτυξης μέσω της κοινωνικής μάθησης. Αρχικά ή θεωρία αυτή κατατάχθηκε στη συμπεριφοριστική προσέγγιση λόγω της έμφασης στη διαμορφωτική επίδραση του κοινωνικού περιβάλλοντος στη μαθησιακή διαδικασία. Παρόλα αυτά, η συμβολή της ήταν σημαντική για την αντιπαράθεση επιχειρημάτων απέναντι στις ιδέες του συμπεριφορισμού που περιοριζόταν στην αποκλειστική ενασχόληση με τις διαδικασίες της εξαρτημένης ή της συντελεστικής μάθησης. Χωρίς να αμφισβητεί ο Bandura την αξία του μηχανισμού της μάθησης μέσω των ενισχύσεων φανέρωσε και… -
Ο κύκλος της μάθησης
Το 1984 o David Kolb παρουσίασε τη δική του θεωρία της εμπειρικής μάθησης (experiential learning) και πρότεινε ένα μοντέλο που ονομάστηκε κύκλος μάθησης. Η θεωρία του Kolb βασίστηκε σε θεμέλια άλλων επιστημόνων που ασχολήθηκαν με την επίδραση της εμπειρίας στη μάθηση όπως οι Dewey, Lewin και Piaget. Σύμφωνα με τον Kolb, «η μάθηση είναι μια διαδικασία κατά την οποία η γνώση δημιουργείται μέσω του μετασχηματισμού της εμπειρίας».Η εμπειρική μάθηση κατά Kolb περιλαμβάνει έξι χαρακτηριστικά: Η μάθηση εκλαμβάνεται ως διαδικασία και… -
To πείραμα του μικρού Albert
The Little Albert Experiment, έρευνα ή ανηθικότητα; Το 1920 πραγματοποιήθηκε ένα πείραμα που έμεινε γνωστό στην ιστορία της ψυχολογίας ως “The Little Albert Experiment”, σχετικά με τη φύση του φόβου. Υποστήριζε ότι όλοι γεννιόμαστε με έμφυτη την προδιάθεση να φοβόμαστε, αλλά το πως ανταποκρινόμαστε στο φόβο εξαρτάται από τις εμπειρίες που έχουμε βιώσει. Πολλά πράγματα έχουν αλλάξει από το 1920 μέχρι σήμερα σε όλους τους τομείς, όπως και τον τομέα της ψυχολογίας. Σήμερα, υπάρχει έχει ένας κώδικας δεοντολογίας για πειράματα… -
Η εμπειρία της ύπαρξης ως Da-sein
Το όνομα της προσέγγισης (Daseinsanalysis) περιέχει τον όρο ‘Da-sein” και είναι εύλογο να αναρωτιέται κανείς τι σημαίνει αυτό στην πραγματικότητα. Η λέξη Dasein είναι σύνθετη και αποτελείται από το επίρρημα “da” που σημαίνει «εδώ» ή «εκεί» και το απαρέμφατο “sein” που σημαίνει «να είναι». Στην κοινή Γερμανική σημαίνει την «ύπαρξη», αλλά ο Heidegger θα της προσδώσει την ειδική σημασία της «ανθρώπινης ύπαρξης». Συνήθως το “Da-sein” το μεταφράζουμε στα ελληνικά ως «ώδε-είναι» ή «εδώ-είναι». Πρόκειται όμως για έναν όρο που στην…