Η προέλευση της γλώσσας είναι ένα ερώτημα η απάντηση του οποίου χάνεται στα βάθη της ανθρώπινης προϊστορίας, γεγονός που δικαιολογεί και τον μεταφυσικό αλλά και τον άκρατα υποκειμενικό χαρακτήρα πολλών θεωριών που προσπάθησαν να προσεγγίσουν το ζήτημα. Στην πολυπρισματικότητα της διεπιστημονικής προσέγγισης η γλωσσολογία προσφέρει την εσωτερική μαρτυρία. Που σημαίνει ότι οι απαντήσεις στο ζήτημα της προέλευσης της γλώσσας αναζητώνται με βάση χαρακτηριστικά που φέρει η ίδια η γλώσσα. Σημαντικό σταθμό στην πορεία των σχετικών αναζητήσεων αποτέλεσε η ανάπτυξη της…

Η μελέτη του Hofling για την υπακοή, που διεξήχθη από τον ψυχολόγο Charles K. Hofling το 1966, είναι μια σημαντική έρευνα που εξετάζει την υπακοή των νοσοκόμων σε αυθεντίες στον τομέα της υγείας. Η μελέτη αναδεικνύει τις επιπτώσεις της υπακοής στις ιατρικές πρακτικές και τις ηθικές προκλήσεις που προκύπτουν από την εξάρτηση από την εξουσία. Περιγραφή της ΜελέτηςΣτη μελέτη συμμετείχαν 22 νοσοκόμες που εργάζονταν σε νοσοκομείο. Σε κάθε νοσοκόμα τηλεφώνησε ένας άγνωστος γιατρός (ένας συνεργάτης της μελέτης) που συστήθηκε με…

Οι θεωρίες της εγκληματικής προσωπικότητας εστιάζουν στη μελέτη των χαρακτηριστικών της προσωπικότητας και στη σχέση τους με την εγκληματική συμπεριφορά. Διαφορετικοί ερευνητές έχουν αναπτύξει διάφορα μοντέλα για να εξηγήσουν γιατί μερικά άτομα γίνονται εγκληματίες. Ακολουθούν μερικές από τις κύριες θεωρίες: Freud Η συνεισφορά του Σίγκμουντ Φρόυντ στην κατανόηση της εγκληματικής προσωπικότητας προέρχεται από την ψυχαναλυτική του θεωρία, η οποία επικεντρώνεται στις εσωτερικές συγκρούσεις και τα υποσυνείδητα κίνητρα που διαμορφώνουν την ανθρώπινη συμπεριφορά. Στη θεωρία του Φρόυντ, η προσωπικότητα αποτελείται από…

Ο σχολικός εκφοβισμός (bullying) αποτελεί μια ιδιαίτερα σοβαρή μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που απαντάται σε σχολικά πλαίσια παγκοσμίως. Σύμφωνα με τον Olweus (2001), ο εκφοβισμός ορίζεται ως η συστηματική κατάχρηση δύναμης από ένα ή περισσότερα παιδιά προς ένα άλλο παιδί, με στόχο να του προκαλέσει πόνο ή ταπείνωση. Ο σχολικός εκφοβισμός εκδηλώνεται με ποικίλες μορφές: σωματικός, λεκτικός, κοινωνικός, σεξουαλικός και ηλεκτρονικός (cyberbullying). Τα περιστατικά εκφοβισμού μπορεί να συμβούν τόσο μέσα στο σχολείο, όσο και κατά τη διάρκεια των διαδρομών προς ή…

Τα όρια στη διαπαιδαγώγηση των παιδιών αποτελούν θεμελιώδες στοιχείο για την υγιή ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη και την κοινωνικοποίηση των παιδιών. Η θέσπιση σαφών, συνεπών και κατάλληλων για την ηλικία ορίων προσφέρει στα παιδιά ένα πλαίσιο ασφάλειας και καθοδήγησης, επιτρέποντάς τους να αναπτύξουν αυτονομία, υπευθυνότητα και σεβασμό προς τους άλλους. Το παρόν άρθρο εξετάζει τις διαφορετικές προσεγγίσεις στη θέσπιση ορίων, τις συνέπειες της μη θέσπισης ή υπερβολικά αυστηρών ορίων, καθώς και τη σημασία των δημοκρατικών ορίων. Τα όρια λειτουργούν ως ένας βασικός…

Οι διαταραχές ύπνου αποτελούν ένα κοινό πρόβλημα στον γενικό πληθυσμό, επηρεάζοντας την ποιότητα ζωής και την ψυχική υγεία των ατόμων. Οι διαταραχές ύπνου περιλαμβάνουν δυσκολίες στην έναρξη ή διατήρηση του ύπνου, υπερβολική υπνηλία, και άλλα προβλήματα που σχετίζονται με τον ύπνο. Το DSM-IV προσφέρει κατηγοριοποίηση αυτών των διαταραχών, καθορίζοντας σαφή κριτήρια για τη διάγνωση και την αντιμετώπισή τους. Κατηγορίες διαταραχών ύπνου Οι διαταραχές ύπνου σύμφωνα με το DSM-IV χωρίζονται σε δύο κύριες κατηγορίες: δυσυπνίες και παραυπνίες​. Δυσυπνίες: Αυτές περιλαμβάνουν την…