-
Πως συνδέεται η γλώσσα και η μεταγνώση με τη Θεωρία του Νου;
Σε πρόσφατη έρευνα σχετικά με την κατανόηση της ψυχικής τους κατάστασης από τα παιδιά και των άλλων ανθρώπων, υπήρξε ενδιαφέρον για τον αιτιολογικό μηχανισμό της γλώσσας στην ανάπτυξη μιας θεωρίας του νου. Τα αποτελέσματα πολλών μελετών έχουν υποστηρίξει το επιχείρημα ότι η θεωρία του νου. Η ανάπτυξη μπορεί να σχετίζεται και να προάγεται από τη γενική γλωσσική ικανότητα. Η έρευνα εστιάζει στον αιτιολογικό ρόλο της γλώσσας στην ανάπτυξη της θεωρίας του νου στα παιδιά, δηλαδή την ικανότητα να κατανοούν τις… -
Ο νόμος πόνου – ηδονής ως κρυφός σαμποτέρ
Ο νόμος πόνου-ηδονής στην ζωή μας αποτελεί έναν σημαντικό ψυχολογικό και φιλοσοφικό παράγοντα που διαμορφώνει τις αποφάσεις και τις επιλογές μας. Χαρακτηριστικά, ο νόμος αυτός αποτελεί έναν κρυφό αυτο-σαμποτέρ, όχι λόγω της ίδιας της υπάρξης του, αλλά λόγω της κακής χρήσης του από εμάς. Οπως η γνώση, έτσι και ο νόμος πόνου-ηδονής μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε για το καλό είτε για το κακό, εξαρτώμενος από τα προσωπικά μας φίλτρα και τις προθέσεις. Η δυσκολία στην εφαρμογή του νόμου πόνου-ηδονής με… -
Ρύθμιση συναισθημάτων και κοινωνική αλληλεπίδραση
Ο τρόπος με τον οποίο οι άνθρωποι ρυθμίζουν τα συναισθήματα επηρεάζει τις σχέσεις, την ευημερία και το άγχος τους (Gross, 2002· Hochschild, 1983). Τα άτομα διαφέρουν ως προς την ικανότητά τους να ρυθμίζουν τα συναισθήματα, μερικά επιλέγουν πιο επιτυχημένες στρατηγικές από άλλα (Mayer & Salovey, 1997; Salovey & Mayer, 1990). Η ικανότητα ρύθμισης των συναισθημάτων συνεπάγεται τη ρύθμιση της συναισθηματικής εμπειρίας για την επίτευξη επιθυμητών συναισθηματικών καταστάσεων και προσαρμοστικών αποτελεσμάτων. Αυτή η ικανότητα είναι κρίσιμη για τη συναισθηματική νοημοσύνη (Gross… -
Πώς συνδέεται η ενσυναίσθηση με την αισθητική;
Η έννοια της ενσυναίσθησης, όπως την ανέπτυξε ο Theodor Lipps, αποτελεί έναν πυλώνα στη φιλοσοφία και ψυχολογία της αισθητικής και της ανθρώπινης εμπειρίας. Μέσω της ενσυναίσθησης, o Lipps προσπαθούσε να εξηγήσει πώς μπορούμε να “μεταφέρουμε” τον εαυτό μας σε αντικείμενα ή άλλους ανθρώπους, να βιώσουμε και να κατανοήσουμε τις εσωτερικές τους καταστάσεις, συναισθήματα ή σκέψεις, καθώς και να αντλήσουμε αισθητική απόλαυση ή κατανόηση από αυτή τη διαδικασία. Ενσυναίσθηση και Αισθητική Στον τομέα της αισθητικής, ο Lipps εστίασε στο πώς η… -
Αναδυόμενη ενηλικίωση
Τα τελευταία χρόνια, οι μελετητές έχουν αναγνωρίσει ότι τα άτομα από την ηλικία των 18 ετών έως τα μέσα της δεκαετίας του ’20 αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες προκλήσεις και ευκαιρίες (Cohen et al. 2003; Roisman et al. 2004). Στην πραγματικότητα, ο Arnett (2000) υποστηρίζει ότι ως αποτέλεσμα των δημογραφικών αλλαγών στα βιομηχανικά έθνη, πολλά από αυτά τα άτομα βιώνουν ένα νέο στάδιο στη διάρκεια ζωής που είναι γνωστό ως «αναδυόμενη ενηλικίωση». Η ψυχοκοινωνική θεωρία του Erikson (1968) διευκρινίζει ότι αυτά τα αναδυόμενα… -
Έφηβοι και βία
Η επιθετική συμπεριφορά και η βία, ιδιαίτερα στο σχολείο, εμφανίζονται με υψηλή συχνότητα στη διάρκεια της εφηβείας. Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού έχει μεγάλη έκταση τόσο στη χώρα μας όσο και διεθνώς. Ως σχολικός εκφοβισμός ορίζεται η επαναλαμβανόμενη υποβολή ενός μαθητή σε αρνητικές καταστάσεις από έναν ή περισσότερους άλλους μαθητές. Ο μαθητής που εκφοβίζεται είναι συχνά μικρότερης σωματικής διάπλασης, δύναμης ή ηλικίας και δεν έχει προκαλέσει το μαθητή-θύτη, ο οποίος με τη σειρά του επιθυμεί συνειδητά να βλάψει το μαθητή-θύμα.…
