-
Η ανάπτυξη των ηθικής στα παιδιά
Η κατανόηση των ηθικών εννοιών, όπως το «καλό» και το «κακό» παιδί, αποτελεί ένα κρίσιμο κομμάτι της κοινωνικής και γνωστικής ανάπτυξης των παιδιών. Η εργασία αυτή εξετάζει τη διαδικασία με την οποία τα παιδιά διαμορφώνουν τις ηθικές τους γνώσεις και πώς αυτές αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου, καθώς αλληλεπιδρούν με το κοινωνικό και πολιτισμικό τους περιβάλλον. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον τρόπο με τον οποίο οι ηθικές γνώσεις επηρεάζονται από τις κοινωνικές σχέσεις, τις ενήλικες επιδράσεις και την εκπαιδευτική διαδικασία.… -
Fyodor Dostoevsky – Το ψέμα
Μάθανε να λένε ψέματα και τους άρεσε το ψέμα και μάθανε την ομορφιά του ψέματος. Ίσως όλα αυτά να αρέσανε πολύ αθώα, για τ’ αστεία από απλή φιλαρέσκεια σαν ένα ευχάριστο παιχνίδι και ίσως πραγματικά εξ αιτίας κάποιου μορίου μα αυτό το μόριο εισχώρησε μέσα στην καρδία τους και τους φάνηκε ευχάριστο. Ύστερα από λίγο γεννήθηκε η ηδυπάθεια, η ηδυπάθεια γέννησε τη ζηλοτυπία η ζηλοτυπία τη σκληρότητα. Α, δεν ξέρω δεν θυμάμαι μα σε λίγο, πολύ γρήγορα χύθηκε το πρώτο… -
Η λογική των προβολικών δοκιμασιών
Το κύριο χαρακτηριστικό των προβολικών δοκιμασιών είναι η ασάφεια που διακρίνει τα ερεθίσματά τους. Το υποκείμενο που αξιολογείται πρέπει να αποκριθεί σε μια σειρά κάπως ασαφών ερεθισμάτων. Για να αποκριθεί όμως σε αυτά, πρέπει πρώτα να τα ερμηνεύσει. Πιστέυεται πως το υποκείμενο θα προβάλει πτυχές της προσωπικότητάς του στα ερεθίσματα όταν προσπαθεί να τα ερμηνεύσει. Η προβολική αξιολόγηση, η δοκιμασία συνίσταται ακριβώς στην αοριστία αυτή. Οι απαντήσεις μας ενδιαφέρουν μόνο από την άποψη ότι μπορεί να αποκαλύπτουν τον τυπικό τρόπο… -
Ισότητα και δικαιοσύνη κατά τον Αριστοτέλη
Η έννοια της ισότητας και της δικαιοσύνης είναι κεντρική στη φιλοσοφική σκέψη, ιδιαίτερα όταν εξετάζουμε την πολιτική και κοινωνική ζωή. Ο Αριστοτέλης, ένας από τους πιο σημαντικούς φιλοσόφους της αρχαίας Ελλάδας, διατύπωσε σημαντικές αρχές σχετικά με το τι συνιστά δικαιοσύνη και πότε η ισότητα μπορεί να γίνει αιτία αδικίας. Η η δικαιοσύνη δεν σημαίνει ισότητα για όλους με την ίδια έννοια, αλλά να δίνουμε στον καθένα αυτό που του αναλογεί, λαμβάνοντας υπόψη τις διαφορές και τις ανάγκες τους. Για τον… -
«Παραδοσιακή» Οικογένεια – Μύθος;!
Η έννοια της «παραδοσιακής» οικογένειας είναι βαθιά ριζωμένη στην κοινωνική φαντασία, όμως σπάνια ανταποκρίνεται στην πολυπλοκότητα της πραγματικότητας. Στην εποχή μας, η οικογένεια παρουσιάζεται συχνά ως μια σταθερή, παραδοσιακή μονάδα, στην οποία ο πατέρας λειτουργεί ως κουβαλητής και η μητέρα ως φροντιστής των παιδιών. Ωστόσο, αυτή η εικόνα αποτελεί συχνά ένα ιδεατό μοντέλο που παραβλέπει τη δυναμική και τα σύνθετα ζητήματα που χαρακτηρίζουν τις σύγχρονες οικογενειακές δομές. Η οικογένεια και η κοινωνική δυναμική Σε κάθε κοινωνία, η οικογένεια αποτελεί μια… -
O σκιώδης εαυτός
«Υπάρχει βαθιά σκιά εκεί όπου υπάρχει πολύ φως» -Γκαίτε Στο μοντέλο του Jung, υπάρχουν διάφορες προσωποποιημένες δομές που αλληλεπιδρούν μεταξύ τους στον εσωτερικό μας κόσμο. Tο πρόσωπο σχετίζεται με τον εξωτερικό κόσμο και το anima/animus με τον εσωτερικό κόσμο. Το εγώ, το οποίο βασίζεται κυρίως στο σώμα και μπορεί να γίνει κατανοητό ως το εκτελεστικό μέρος της προσωπικότητας, βρίσκεται δίπλα στη σκιά, και αυτά τα δύο έχουν να κάνουν με την ταυτότητά μας.Ο Γιουνγκ είχε βαθύ ενδιαφέρον για τη σκιά…
