-
Oops!…I Did It Again – Η έννοια της Επανάληψης στο έργο του Φρόιντ
Η έννοια της επανάληψης έχει κεντρική θέση στο έργο του Φρόιντ, επηρεάζοντας την ψυχαναλυτική θεωρία και πρακτική. Η επανάληψη, όπως αναλύεται από τον Φρόιντ και αναπτύσσεται από άλλους ψυχαναλυτές, έχει διπλή φύση, λειτουργώντας τόσο θεραπευτικά όσο και παθολογικά. Η επανάληψη συνδέεται στενά με την έννοια της μνήμης, ειδικά στην ψυχαναλυτική διαδικασία, όπου ο ασθενής επαναλαμβάνει γεγονότα που δεν μπορεί να ανακαλέσει συνειδητά. Στο έργο του “Remembering, Repeating and Working-Through” (1914), ο Φρόιντ σημειώνει ότι η επανάληψη συχνά λειτουργεί αντί της… -
Στο κήπο του Μεγάρου με την Λίνα Νικολακοπούλου και τον Θοδωρή Βουτσικάκη
Ένα καλοκαιρινό ταξίδι με τον Θοδωρή Βουτσικάκη και τη Λίνα Νικολακοπούλου στο κέντρο της πόλης. Ο Θοδωρής Βουτσικάκης και η Λίνα Νικολακοπούλου ένωσαν ξανά τις καλλιτεχνικές τους δυνάμεις και παρουσίασαν ένα μουσικό πρόγραμμα, μια καλοκαιρινή γιορτή γεμάτη γνωστές μελωδίες, αγαπημένα τραγούδια, χορό και αστείρευτο κέφι – ανεβάζοντας την ένταση και τη διάθεση στα ύψη! Το πρόγραμμα ήταν απολαυστικό – από τραγούδια του ελληνικού κινηματογράφου, τις μεγάλες στιγμές του ελληνικού έντεχνου και λαϊκού τραγουδιού μέχρι μελωδίες του μεσογειακού πολιτισμού και βαλκανικές… -
Το πείραμα της φυλακής του Στάνφορντ
Το Πείραμα της Φυλακής του Στάνφορντ (Stanford Prison Experiment) είναι ένα από τα πιο διάσημα και αμφιλεγόμενα πειράματα στην ιστορία της ψυχολογίας. Διεξήχθη το 1971 από τον ψυχολόγο Philip Zimbardo και είχε ως στόχο να διερευνήσει τις επιπτώσεις της φυλακής και της εξουσίας στη συμπεριφορά των ατόμων. Ο Zimbardo και η ομάδα του επέλεξαν 24 φοιτητές από το Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ. Οι συμμετέχοντες επιλέχθηκαν επειδή ήταν ψυχολογικά σταθεροί και υγιείς. Χωρίστηκαν τυχαία σε δύο ομάδες: «φυλακισμένους» και «φύλακες». Οι φυλακισμένοι… -
Η κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη στη μέση παιδική ηλικία
Η μέση παιδική ηλικία, από τα 6 έως τα 12 έτη, είναι μια καθοριστική περίοδος για την κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού. Σε αυτή τη φάση, τα παιδιά αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες, τόσο στη σχέση με τον εαυτό τους όσο και με τους άλλους, ενώ καλλιεργούν την ηθική τους σκέψη. Το άρθρο αυτό εξετάζει πώς η αυτοαντίληψη, η αυτοεκτίμηση και η ηθική ανάπτυξη διαμορφώνονται κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Αυτοαντίληψη και αυτοεκτίμηση στη μέση παιδική ηλικία Η αυτοαντίληψη αλλάζει κατά τη… -
Μαντάμ Σουσού: Πόσο σουσουδισμό αντέχουμε;
Με αφορμή το θάνατο της Άννας Παναγιωτοπούλου, της διακεκριμένης Ελληνίδας ηθοποιού, η οποία έχει ενσαρκώσει εξαιρετικά και ιδανικά τον ρόλο της Μαντάμ Σουσού, έρχεται ξανά στο προσκήνιο η διάσημη “πυργοδέσποινα του Μπίθουλα”. Η Παναγιωτοπούλου μετέδωσε με μαεστρία την υπερβολή και την κωμικότητα του χαρακτήρα, με ζωντάνια και ένταση χωρίς να χάσει την ανθρωπιά και τη συναισθηματική βαρύτητα που απαιτείται. Η Μαντάμ Σουσού, με την υπερβολή και τη φαντασία της, αποτελεί έναν από τους πιο απαιτητικούς και ταυτόχρονα αγαπημένους ρόλους και… -
Όταν δεν μπορείς να είσαι κάτι άλλο, τότε γίνεσαι ναρκισσιστής
Ο ναρκισσισμός, ως ψυχολογικό φαινόμενο, αποτελεί συχνά την έκφραση μιας βαθιάς υπαρξιακής αδυναμίας, μιας ψυχικής, συναισθηματικής και νοητικής αναπηρίας – της απόλυτης ήττας να συγκροτίσει το άτομο εαυτό. Αντίθετα με την επιφανειακή εντύπωση περί αυτοπεποίθησης ή ανωτερότητας, η ναρκισσιστική προσωπικότητα συχνά συγκροτείται ως αμυντικός μηχανισμός απέναντι σε εσωτερικά αισθήματα κενού, ανεπαρκούς ταυτότητας και χαμηλής αυτοεκτίμησης. Τα άτομα που καταλήγουν να υιοθετήσουν έντονα ναρκισσιστικά πρότυπα συμπεριφοράς δεν το κάνουν απαραίτητα επειδή διαθέτουν πλεόνασμα εσωτερικής δύναμης. Αντιθέτως, στις περισσότερες περιπτώσεις, πρόκειται για…
