-
Ψυχογενής Βουλιμία
Η ψυχογενής βουλιμία, εκδηλώνεται συνήθως στην εφηβεία και εμφανίζεται με πολύ μεγαλύτερη συχνότητα από την ψυχογενή ανορεξία. Τα βασικά χαρακτηριστικά της ψυχογενούς βουλιμίας είναι επανειλημμένα επεισόδια υπερφαγίας στη διάρκεια των οποίων το άτομο νιώθει ότι δεν μπορεί να ελέγξει τον εαυτό του ώστε να σταματήσει να τρώει, η χρήση αντισταθμιστικών μεθόδων όπως προκλητού εμέτου, καθαρτικών, διουρητικών, ενεμάτων, νηστείας ή υπερβολικής άσκησης για να μην πάρει βάρος και η υπερβολική ενασχόληση με το σχήμα και το βάρος του σώματος (Μάνος, 1997).… -
Η γνωστική ανάπτυξη στη μέση παιδική ηλικία
Η γνωστική ανάπτυξη κατά τη μέση παιδική ηλικία, ηλικίες 6 έως 12 ετών, είναι μια κρίσιμη περίοδος για την εξέλιξη των γνωστικών ικανοτήτων των παιδιών. Κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης, τα παιδιά αναπτύσσουν σημαντικές δεξιότητες σκέψης, αντίληψης και μνήμης, οι οποίες επηρεάζουν την ακαδημαϊκή τους επίδοση και την καθημερινή τους ζωή. Η αναλυτική μελέτη της γνωστικής ανάπτυξης στηρίζεται σε θεωρητικά μοντέλα όπως αυτά των Piaget και Vygotsky, τα οποία προσφέρουν ερμηνευτικά πλαίσια για την κατανόηση της προόδου του παιδιού.… -
Χαρακτηριστικά της εσωστρέφειας-εξωστρέφειας
Η εσωστρέφεια και η εξωστρέφεια είναι όροι που περιγράφουν πτυχές της προσωπικότητας ενός ατόμου. Επειδή δεν υπάρχει ένας ακριβής ορισμός, είναι προτιμότερο να προσδιορίσουμε τα δύο αυτά χαρακτηριστικά βάσει των διαφορών τους. Παραδοσιακά, η εσωστρέφεια έχει οριστεί σαν εκείνη η προσωπικότητα που είναι πιο ήσυχη, κλειστή που εστιάζει προς τα μέσα, αντί προς τα έξω, σε αντίθεση με μια προσωπικότητα που είναι πιο ζωηρή και που εστιάζει προς τα έξω (John, Donahue, & Kentle, 1991). Ο Hogan και Cheek (1983)… -
O Ναρκισσισμός και η μη-δεκτικότητα στην επιρροή
Ο Freud πίστευε ότι στην αρχή της ζωής στον ψυχισμό του βρέφους υπάρχει μόνο η επένδυση στον εαυτό, και παρόλο που θεωρούσε ότι υπάρχει λίμπιντο αντικειμένου η θεώρηση αυτή δεν είναι αρκετή ώστε να συμπεριλάβει την επένδυση στο αντικείμενο. Αντίθετα ο Winnicott, ο οποίος χρησιμοποιούσε σπάνια τον όρο «ναρκισσισμός», πίστευε ότι δεν υφίσταται κατάσταση «χωρίς αντικείμενο». H θεωρητική αυτή διάκριση καθορίζει και την κλινική πρακτική. H κατάσταση «χωρίς αντικείμενο» παραπέμπει στο διαχωρισμό που έκανε ο Freud, ανάμεσα στις αναλύσιμες περιπτώσεις… -
Πρώτη φορά κατασκήνωση
Πρώτη φορά κατασκήνωση! Τα παιδιά που πηγαίνουν πρώτη φορά κατασκήνωση ανυπομονούν γι’ αυτή την νέα εμπειρία, αναρωτιούνται πώς θα είναι, ετοιμάζουν τα πράγματά τους μέρες πριν και αισθάνονται ένα μείγμα συναισθημάτων. Ενθουσιασμός, χαρά, προσμονή, άγχος, φόβος, αγωνία. Από τη μία μεριά χαίρονται που πλέον μπορούν να μείνουν μακριά από τους γονείς τους με τους φίλους τους και να έχουν μια εντελώς διαφορετική καθημερινότητα, από την άλλη μεριά όμως φοβούνται γι’ αυτή την άγνωστη συνθήκη, λυπούνται που θα αποχωριστούν τους γονείς… -
Πώς λειτουργούν οι μηχανισμοί άμυνας;
“Οι μηχανισμοί άμυνας μπορούν να κάνουν τη ζωή μας προσαρμοστική ή δυσλειτουργική” – Sigmund Freud. Σύμφωνα με την ψυχαναλυτική θεωρία του Sigmund Freud, οι μηχανισμοί άμυνας λειτουργούν ασυνείδητα με σκοπό να μας προστατέψουν από καταστάσεις και συναισθήματα που δεν μπορούμε να διαχειριστούμε. Οι μηχανισμοί άμυνας είναι οι ασυνείδητες αυτόματες πράξεις ή τεχνικές που εκτελούνται για αυτόν τον σκοπό. Το “Εγώ” μας μεσολαβεί ως λογικός νους ανάμεσα στα “θέλω” και τα “πρέπει” μας, ώστε να μην επιτρέψει στον οργανισμό μας να…
