“Η μεταηθική προστατεύει από την την ανηθικότητα της νομιμοποιημένης ηθικής”. Η ηθική στη μεταμοντέρνα εποχή μπορεί να είναι πολύπλοκη και πολύπλευρη, καθώς η μεταμοντέρνα οπτική αμφισβητεί τις παραδοσιακές έννοιες της ηθικής και της αλήθειας. Ο μεταμοντερνισμός είναι ένα φιλοσοφικό και πολιτιστικό κίνημα που εμφανίστηκε στα μέσα του 20ου αιώνα, απορρίπτοντας τις μεγάλες αφηγήσεις, τις αντικειμενικές αλήθειες και τις παγκόσμιες αξίες που χαρακτήριζαν τον μοντερνισμό. Πλουραλισμός και Διαφορετικότητα: Η μεταμοντέρνα ηθική αναγνωρίζει και αγκαλιάζει την ποικιλομορφία των αξιών, των πεποιθήσεων και…

“Μια φορά κι έναν καιρό, υπήρχε ένα νησί στο οποίο ζούσαν όλα τα Συναισθήματα.Εκεί ζούσαν η Ευτυχία, η Λύπη, η Γνώση, η Αγάπη και όλα τα άλλα συναισθήματα.Μια μέρα έμαθαν ότι το νησί τους θα βούλιαζε και έτσι όλοι επισκεύασαν τις βάρκες τους και άρχισαν να φεύγουν. Η Αγάπη ήταν η μόνη που έμεινε πίσω. Ήθελε να αντέξει μέχρι την τελευταία στιγμή.Όταν το νησί άρχισε να βυθίζεται, η Αγάπη αποφάσισε να ζητήσει βοήθεια.Βλέπει τον Πλούτο που περνούσε με μια λαμπερή…

Η ενδοοικογενειακή βία ορίζεται ως η τέλεση αξιόποινης πράξης σε βάρος μέλους της οικογένειας. Χαρακτηρίζεται από συνεχείς και επαναλαμβανόμενες επιθετικές πράξεις που βλάπτουν, χειραγωγούν ή ελέγχουν το θύμα (Νόμος 3500, 2006). Οποιαδήποτε ενέργεια ή συμπεριφορά ενός ατόμου, η οποία μπορεί να τραυματίσει σοβαρά άλλα μέλη της οικογένειας του, αποτελεί πράξη ενδοοικογενειακής βίας (Χατζηφωτίου, 2005). Παρουσιάζεται ως ένα συνεχές ελέγχου και καταχρηστικής συμπεριφοράς που μπορεί να χειροτερεύσει με την πάροδο του χρόνου (Birch, Green & Keeling, 2004). Η ενδοοικογενειακή βία περιλαμβάνει…

Το φαινόμενο του εκφοβισμού (bullying) ή θυματοποίησης (victimization) αποτελεί μορφή επιθετικής συμπεριφοράς που εμφανίζεται στο σχολείο, με σοβαρές επιπτώσεις για την ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου και για τη διαδικασία της μάθησης. Είναι η επανειλημμένη και για αρκετό χρονικό διάστημα έκθεση του παιδιού σε αρνητικές πράξεις άλλου ή άλλων μαθητών, οι οποίες εκδηλώνονται ως μορφές βίαιης ή επιθετικής συμπεριφοράς (Olweus, 1991). Ο εκφοβισμός στο σχολείο παρατηρείται όλο και περισσότερο στις σύγχρονες κοινωνίες και σε πολλές χώρες του κόσμου…

Ως Stalkers χαρακτηρίζονται οι άνθρωποι με εμμονές, που στοχοποιούν ένα συγκεκριμένο πρόσωπο λόγω ερωτικής απογοήτευσης, ή ανάγκης προσοχής και ελέγχου. Η προφανής εμμονική συμπεριφορά σχετίζεται με μονομερή ερωτικά συναισθήματα. Είναι απόρροια μιας εσωτερικευμένης ανάγκης του ανθρώπου να δημιουργήσει μία γέφυρα νοητής επικοινωνίας με το άτομο για το οποίο έχει κάποιο συναισθηματικό δέσιμο. Οι άνθρωποι αυτοί έχουν χαμηλή αίσθηση εαυτού, δειλία και φόβο να εκδηλώσουν με υγιή τρόπο τα συναισθήματά τους και έχουν ως δεδομένη την απόρριψη. Φτιάχνουν ζωτικά ψεύδη προκειμένου…

Μάθηση είναι η τροποποίηση της συμπεριφοράς μέσω της εμπειρίας. Η μάθηση συνδέει το παρελθόν με το μέλλον, επιτρέποντας μας να προσαρμοζόμαστε στις μεταβαλλόμενες συνθήκες ώστε να επιζήσουμε. Είναι κύρια λειτουργία σε όλα τα ζώα. Ο άνθρωπος αποκτά την προσωπικότητά του κυρίως μέσω αυτών που μαθαίνει, είτε συνειδητά είτε αντανακλαστικά, από το περιβάλλον του. Το βρέφος γεννιέται με λίγα έμφυτα εφόδια. Σύμφωνα με τη θεωρία της μάθησης το βρέφος αρχίζει να μαθαίνει από την ώρα που γεννιέται. Μαθαίνει με τη λειτουργία…